23年河南民族学校-重点专业介绍

为目标和梦想，披荆斩棘、勤奋努力、踏实上进的每天，都是青春最宝贵的印记!今天老师就来和大家解答一下中专学校的一些问题，那么23年河南民族学校-重点专业介绍，希望对大家有帮助。仅供大家参考。想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

学校开展了“中华民族一家亲，同心共铸中国梦”系列活动，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识，被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”。

河南省民族中等专业学校作为河南省唯一的一所民族院校，为把学校办成特色鲜明的民族院校而努力奋斗，认真贯彻党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持为民族经济文化服务的办学宗旨。

23年河南民族学校-重点专业介绍

专业介绍

4.计算机应用技术（网站开发方向）
培养目标
本专业培养网站开发与维护方向的高素质技能型人才。在校期间，通过学习各种语言工具、网络与网站开发工具，掌握数据库开发技术、网页美工、网站策划和设计、计算机网络和系统管理等方面的知识和技能，获得网页设计师、平面设计师、网络管理工程师等资格证书。
就业方向
毕业后，可从事计算机系统及网络系统的应用、企事业单位网站建设与维护、计算机软件应用与开发、IT行业营销和电子商务等方面的工作。
 5.会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力，适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间，通过学习会计基础知识及相关经济管理理论，接受财务会计实训和会计电算化实训，使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能，具备手工记账和会计电算化操作能力，可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
 
 

机电与一体化的就业及课程安排

使学生获得维修电工职业资格证书、AutoCAD高级绘图师证书，具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力。毕业后能从事设计、制造、安装、调试、运行、维修、检测机电设备、自动化设备及生产线等工作。
主讲《电机与拖动》、《自动化生产线技术》、《机械制造》、《电气控制与PLC》、《单片机设计》、《数控机床原理与维修》

23年河南民族学校-重点专业介绍

本校学生管理规定

第一条  为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。
        第二条  本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。
        第三条  高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
        第四条  高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念； 

市场营销

具备较强的公关与商务谈判、市场调查、预测、活动策划、会务筹备等能力，获得高级市场营销师和电子商务师等资格证书。毕业后，可在企事业单位从事销售、市场管理等相关工作。

招生专业介绍

1.机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
 

2 电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。