时间:2026/02/10 21:07:20 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
生活像一本待读的书,每一页都有新惊喜,带着好奇与期待翻阅,总能发现不一样的精彩。
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25. 荣誉证书 - 学生技能竞赛获奖
在各类畜牧兽医专业技能竞赛中,学校学生屡获佳绩。如在省级动物疫病检测技能大赛中,学生凭借扎实专业知识与熟练操作技能,荣获团体一等奖。这些荣誉证书不仅是学生个人努力的见证,也彰显学校教学质量与实践教学成果 。
28. 食堂饭菜
学校食堂菜品丰富多样,涵盖各地风味美食。早餐有包子、油条、豆浆、粥等;午餐与晚餐提供荤素搭配热菜,如红烧肉、宫保鸡丁、清炒时蔬等,还有特色面食、米饭套餐可选。食材新鲜,注重营养均衡,价格合理,满足不同学生口味与饮食需求,为学生学习生活提供充足能量 。

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31. 食堂饭菜 - 营养搭配指导
食堂聘请专业营养师,根据学生日常学习与实践需求,制定科学合理的菜谱,确保每日菜品营养均衡。同时,在食堂宣传栏定期发布营养健康知识,指导学生合理搭配膳食,培养良好的饮食习惯。此外,食堂还根据季节变化调整菜品,如夏季推出清热解暑的凉菜、汤品,冬季提供暖心暖胃的热菜、炖菜。
47. 专业 - 动物防疫与检疫
动物防疫与检疫专业是学校顺应动物疫病防控需求设立的特色专业。该专业培养掌握动物防疫、检疫检验、疫病监测等知识与技能的专业人才。课程设置涵盖动物防疫技术、动物检疫学、动物传染病学、兽医法规等,学生通过学习与实训,能熟练开展动物疫病防控、检疫检验工作,毕业后可在动物卫生监督机构、畜禽养殖企业、食品加工企业等从事动物防疫、检疫、产品质量检验等工作。

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50. 师资力量 - 校企双导师机制
为提升学生实践能力,学校推行 “校企双导师” 机制,为每位学生配备校内专业导师与企业实践导师。校内导师负责理论课程教学与学习指导,企业导师则来自合作企业的技术骨干或管理人员,负责指导学生实习实践、技能训练与职业规划。双导师协同育人,将学校教育与企业实践紧密结合,帮助学生快速适应行业岗位需求,提升职业竞争力。
49. 师资力量 - 教学科研成果
学校教师在做好教学工作的同时,积极开展科研与教研活动,近年来取得丰硕成果。教师团队主持或参与省级、市级科研项目 20 余项,发表专业学术论文 100 余篇,编写校本教材、行业培训教材 15 部。部分科研成果成功转化应用于畜牧生产实践,如 “新型绿色饲料添加剂研发” 项目,有效提高了畜禽养殖效益,减少了环境污染,为行业发展做出了积极贡献。
45. 学生人数 - 总体规模与结构
目前,学校全日制在校学生人数达 3000 余人,涵盖中专、大专(含 3+2 分段培养)等不同学历层次,涉及动物医学、畜牧兽医、畜禽生产技术、宠物养护与经营等多个专业。学生主要来自河南省内各地市,也有部分省外学生慕名而来。学校通过合理控制各专业招生规模,确保各专业教学资源充足,保障人才培养质量。
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