1+3中专有哪些-郑州轻工业中职郑州轻工业中等职业学校专业代码

学习内容的区别：普通高中以升学为导向，以语数外等文化知识学习为主；中等职业学校以促进就业为导向，在学习必要的文化知识基础上，更加强调学习专业知识和职业技能，学习方式较为灵活多样。下面为大家详细介绍关于1+3中专有哪些-郑州轻工业中职郑州轻工业中等职业学校专业代码，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

城市轨道交通供电》

Urban rail transitpower supply

培养方向：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握轨道供电系统基本理论和基本操作技能，掌握本专业所必须的电工基本技术，掌握交通供电和动力配电系统、电气监控系统、高低压电器、自动化等实用专业知识，了解轨道行业主要供电设备和运行情况，具备电气和主要设备的操作技能，具备运行、维护、管理和分析处理故障基本能力，具备一定的故障诊断和处理能力，能够从事牵引变电所运营与维护、接触网运行与检修等相关领域工作的应用型专业人才。

教学计划：电路理论基础，电子电路，单片机原理及应用，电机与电力拖动，电力系统概论，高电压技术与安全，电工与电子技术基础、电机学、机械制图、机车机械部、机车控制、车辆构造与装备，牵引供电系统、继电保护与自动控制装置、配电网自动化、用电设备与控制技术、传感器技术与应用等。

职业资格证书：接触网工证、电工证、焊工证、维修电工证、普通话证等

就业方向：主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、

铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事供电技术操作工作

能力结构

（1）熟练读识装配图和复杂零件图。

（2）具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能。

（3）具备汽车驾驶基本技能。

（4）正确熟练使用专用工量具，能够操作常用保修设备。

（5）能够正确进行汽车维护作业、熟练掌握汽车发动机的修理技能等。

（6）合理选择零件修复方法、具备认识其它汽车新技术的应用能力等。

（7）能够进行汽车底盘维修作业、能够进行汽车电气设备的维修和调试等。

（8）正确掌握汽车修前、修后的检验与测试方法；能够进行汽车常见故障的诊断与排除等。

（9）具备检修汽油喷射发动机的能力、具备检修自动变速器的能力等。

1+3中专有哪些-郑州轻工业中职郑州轻工业中等职业学校专业代码

知识结构要求 

（1）掌握语文、数学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识。

（2）具有一定的计算机办公操作能力。 

（3）掌握本专业所必需的计算机操作与计算机网络基础、专业英语等专业知识。

（4）掌握办公常用的各种软件的使用方法。

（5）熟练掌握平面设计的相关操作知识。

（6）掌握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言。

（7）掌握计算机组装与维护所需的专业英语知识。

（8）了解局域网的安装、调试、管理、维护。

（9）了解网站的制作与开发所需的相关知识。

1、知识方面

必须坚持知识、能力、素养并重的原则，以培养出教养与研究兼能的新一代专业化幼儿教师。因而，新的课程模式必须致力于提高学生的综合素质。专科学前教育专业的课程体系在给予学生学前教育专业训练的同时，更要通过开设广博的通识课程和社会实践课程，提高学生的全面素质，完善其个人品格，成为适应知识经济社会需要的高素质的幼儿教师。

为此，我们将中职学前教育的课程按照“公共基础课：通识教育课：专业方向课：教育实践课＝20：20：40：20”的比例安排。

2、能力方面

必须有先进的教育理念和较高的教育能力，掌握先进的教育手段和技术，高水平的活动设计能力，与幼儿进行高水平互动的能力，与家长沟通的能力，对环境的设计和使用能力以及对问题和幼儿进行研究的能力。

1+3中专有哪些-郑州轻工业中职郑州轻工业中等职业学校专业代码

9、钢琴

    本课程主要传授钢琴入门基础知识、钢琴基本弹奏方法，练习曲、乐曲及儿童歌曲弹唱训练，具有基础性、示范性和系统性的特点。本书注重幼儿教师的钢琴技能培养，采用科学的教学思路，内容由浅入深，注重理论和实践相结合，以学以致用为目标，让学生通过钢琴学习，感受音乐、理解音乐，掌握钢琴演奏的基础知识和基本技能，拥有正确演奏不同内容、不同风格的简单乐曲和为幼儿歌曲编配简单伴奏的能力。

10、幼儿英语

本课程主要以幼儿园活动为核心，按照儿童生活学习的一日流程，共模拟出4个主题19个不同情境，涵盖日常生活、学习、娱乐等各个方面。本教材根据不同情境创设对话，力求从儿童在幼儿园的实际生活出发，尽可能做到幼儿园可能出现的任何情况，都能有对应的英文表达。

哲学与人生 

学习学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,，引导学生如何做人，为将来的社会实践打下基础。  

幼儿保育
1培养目标:

培养从事幼儿园教育教学及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。

2主要课程

主要课程:幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿教师实用英语口语、幼儿园科学教育活动指导、儿童文学、学前教育课件与制作、计算机应用基础、素描课程、手工制作、色彩课程、声乐表演、器乐表演、舞蹈、女性教育课程、蒙特梭利高端特色课程、奥尔夫音乐课程、感统训练课程。

3职业资格证书

幼儿教师资格证、高级育婴师证、营养师证、心理咨询师证、普通话资格证、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书、救护员证等。

4就业(方向)单位

校附属幼儿园、河南省实验幼儿园、市直幼儿园、

贝斯特外语幼儿园、枫叶小熊幼儿园等。