1年制预科班-郑州信息科技职业学院-学校位置平面设计专业

面对困难挫折挑战只要你肯相信自己，不断努力地付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

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郑州信息科技职业学院中专部按照产教融合、校企合作、“教育、科研、实训、服务”四位一体的办学模式和工学结合的人才培养模式，以就业为导向，努力与世界、国内500强等知名企业建立紧密合作关系，采取“现代学徒制”“订单式”等多种途径培养高素质技术技能型人才。工业机器人应用编程、特殊焊接技术被教育部确定为第二批“1+X”证书试点。与全国近千家知名企业签订用人协议，近年来毕业生就业率均在95%以上。

郑州信息科技职业学院中专部面向全省初中毕业生开展招生办学，并根据学校的资源、学科优势开设了计算机类、建筑类、电商营销类等热门和社会需求量大的专业。

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电子商务专业

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

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应急救援技术专业是一门专注于培养应对突发事件和紧急情况的专业人员的学科。该专业的学生将学习如何在各种紧急情况下进行有效的救援操作，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

学校的管理如何？

管理，是咱学校的一个特色。为啥是一个特色呢？首先，咱们学校每天的十点到十点半都有这个广播体操，对比其他学校而言你是见不到的，这也就体现到了我们学校管理的一点，我们是注重学生的升学的，也就是说我们是素质教育跟这个应试教育相结合的一个教学理念，学生在我们学校的话，第一，每个班里面他有一个班主任，一个教官。

课程设置方面，中专运动训练专业包括专业基础课程和专业核心课程。基础课程通常包括运动解剖基础、运动生理基础、田径、基础体操等。核心课程则涵盖运动训练基础、专项运动训练、运动心理基础、基础体能、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理等