2024年河南省工业学校南龙湖校区招生要求网上报名

你不能放弃梦想，但是可以改变方向，因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。

中专毕业生中职阶段的职业教育经历，能够让学生升入高等院校之后有更多的专业优势，下面是学校招生老师整理的2024年河南省工业学校南龙湖校区招生要求网上报名相关内容，希望可以帮助到你。

航空港校区在校师生2000余人，其中素质优良、结构合理的师资队伍由省、市职业教育专家、国家、省、市骨干教师、省、市专业技术拔尖人才组成。机场大小不一企业数不胜数，学习科研创新氛围浓厚。

设备齐全•保障实践

设备有航空专业VR培训模拟仓库、模拟机场、400站标准机房、人工智能培训室、新能源汽车培训室、机电一体化培训室、电子商务（直播）和跨境电子商务培训室、儿童保育培训室、美容健身培训室、普通话培训室、健身房、健身房、化妆室、钢琴室、工作室等。

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数控技术应用

培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作的技能型人才。

核心课程：工程力学、电工学、机械制造技术、数控编程、计算机绘图(cad)、数控机床、数控机床故障与维修等.

职业资格证书：CAD工程师证、车工证、铳工证、电工证等.

就业方向：产品设计加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试维护等相关工作。

河南省工业学校入学签订就业三方协议”。提供长期跟踪服务,保证学生自上岗之日起三年内非自身原因下岗,学校负责重新推荐就业,确保家长、学生无后顾之忧。在这里,毕业=失业,那都是不存在的事!

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计算机应用

培养目标：本专业培养办公自动化应用、网页设计与制作、网络维护、计算机组装与维修的高素质技能型人才。

核心课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。

职业资格证书：计算机等级证、计算机操作员证、计算机程序员证等。

就业方向：本专业可在IT企业、政府机关等企事业单位，从事计算机软件设计、开发、编码、测试、维护工作。

动漫与游戏制作

培养目标：本专业培养具有数字绘画、三维模型制作、动画制作、影视后期处理等能力的应用型技术人才。

主要课程：动漫美术基础、图形图像处理、动画运动规律、三维动画制作、CG动画制作、影视后期处理等。

职业资格证书：动画绘制员证、多媒体作品制作员证、计算机操作员证等。

就业方向：模型制作、贴图绘制、三维动画制作、影视动画制作、游戏界面制作等岗位。

专业介绍--工业机器人

培养目标:本专业培养掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的高技能型人才。

核心课程:电工电子技能实训、工业机器人离线编程(ABB/FANUC)、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人安装调试与维护等。

职业资格证书:电工证、工业机器人装调维修员证等。

就业方向:主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，从事现场机械、电气、机器人的安装调试及技术服务工作。