时间:2023/01/10 02:30:19 来源:网络 编辑:贾老师 PC版
躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。不是所有初中毕业生都适合走应试教育的道路,对于文化课成绩相对不太理想的学生,可以选择读中专,学习专业技能,对于未来的就业和继续升学都是最佳选择,“是金子在哪里都会发光”!下面整理了中专学校,郑州信息科技学院-报名入口-升学途径的相关内容,想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。
郑州信息科技职业学院中专部人才培养体系完善,现开设专业:建筑装饰、建筑工程施工、计算机应用、学前教育、会计、市场营销、汽车运用与维修、机器人运行与维护、机电技术应用、计算机平面设计(UI设计方向、3D动漫设计方向)等十多个热门专业。
毕业生待遇
凡符合毕业条件的毕业生均可享受以下待遇:
1、学校100%推荐就业。
2、参加对口升学考试升入高校继续深造。
学前教育专业
核心课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。
就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
郑州信息科技职业学院中转部热门专业_建筑装饰
培养目标:面向建筑装饰设计与施工企业、培养从事建筑装饰设计绘图、装饰装修工程施工、装饰装修质量检查、建筑模型制作和室内配饰等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
主干课程:空间设计基础、建筑装饰与CAD制图、装饰工程材料、Photoshop、AutoCAD、3Dmax、工程施工管理、装饰工程预算与造价管理、装饰构造工艺。
就业方向:主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、施工监理、制图员相关工作。
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
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随着需求的增加与转变,中职学校的优势也越来越明显,除了重视技术教育与实践经验外,
在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。不管失败多少次
每一个清晨,记得告诉自己:没有奇迹,只有你努力的轨迹;没有运气,只有你坚持的勇气
吾昔与尔辈,读书常闭门。初中毕业也不一定适合应试教育,初中生成绩不理想,可以选择
每年中考结束之后,相信都是几家欢喜几家愁。成绩非常好的同学都已经被重点高中录取,
同学们应结合自己的实际情况积极选报中职中专,学会一门或几门过硬技术,相信你的未来
未来是美好的,但也许它只是跟今天一样,不一定有我们想要的一切。每一个今天,都是我
并不是每一个孩子都适合高考,并不是每一个孩子都适合普高。文化基础好的孩子,上普高
努力做一个可爱的人,不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自
要偷偷努力,希望自己也能成为别人的梦想。不是所有初中毕业生都适合走应试教育的道路