河南省医学类中等专业学院师资力量如何

学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

初中毕业也不一定适合应试教育，初中生成绩不理想，可以选择读中专，是金子在哪里都会发光！下面整理了中专学校，河南省医学类中等专业学院师资力量如何的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。

郑州白求恩医学院因材施教亲情服务学院将“以学生为本”的理念贯穿于学生管理及服务工作的全过程。教学管理实行学分制，实施正面强化激励教育模式，彰显人性化、亲情化学生管理制度之典范。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

郑州白求恩医学院2005年经河南省教育厅、河南省卫生厅批准我校招收初中起点五年制大专（3+2），为学校的发展注入了新的活力。站在新世纪的起跑线上，白求恩医学院的全体师生员工将抓住机遇、锐意改革、团结进取、认真学习贯彻“三个代表”重要思想，进一步提高办学质量，增强办学实力，迎接知识经济的挑战，创造新世纪的辉煌。

康复治疗技术

课程设置:

(一)主干学科:基础医学、临床医学和康复治疗学

(二)主要课程:英语、计算机、正常人体结构、生理学、病理学、药理学、人体发育学、人体运动学、医学影像学、临床医学概论、神经病学、骨科学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、针法灸法学、推拿学、康复工程技术、常见疾病康复、康复护理学、临床营养学。

就业方向:

1、各级基层医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院等。

2、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养者服务机构和残疾人用品服务站等。

3、其他:特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等。

学校的教学主要是基于技能知识的传授。通过系统的教学方法，让学生具有较强的专业技能和扎实的理论知识。以上就是郑州白求恩医学院的相关内容，希望每个人都能够找到自己喜欢的学校。