时间:2023/04/05 12:35:17 来源:网络 编辑:小老师 PC版
学生在就读职业院校期间,学习了扎实的理论基础和过硬的职业技能,进入高校后,会比其他学生起点更高,进步更快,更有利于成才。 下面老师为大家整理了2022年河南省商务学院有五年一贯制吗-报名要求相关内容希望对大家有帮助,欢迎大家来到我们学校
河南省商务学校领导班子以正确思想引导人,以人格魅力感染人,促进全体教工具备高尚的敬业精神和良好的敬业行为,达到教工队伍整体素质优秀。河南省商务学校特别重视教育教学的规范化管理,归纳创新了一整套教育教学管理机制,目标明确、内容和评估标准具体可行,有力地推动了教育教学质量的提高。

汽车运用与维修
培养方向:
适应社会主义现代化建设的需要,倡导在素质教育下德、智、体全面发展,建立良好的职业道德、创新意识和创新能力,教育出一批具备初级的汽车设计能力和从事汽车制造、检测、营销、管理、服务等工作方面的技术类和管理类综合性人才。培养具有良好职业道德和创新意识、刨业能力,具有高职教育特点的适合汽车制造、维修、销售服务等领域第几线需要的技术和管理应用型专业人才。
就业方向:
本专业学生毕业后可以从事各类汽车维修、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作,也可以从事汽车销售、汽车零配件销售、汽车评估、汽车保险、汽车信贷等商务工作。
工艺美术设计
培养方向:本专业培养从事计算机平面广告设计企业V设计、图形图像处理、电商网页制作、电商网站美工等技术人才。使学生掌握平面设计不同岗位需求的专业设计职能,并其备网站美工、造型创意、广告设计、广告创意与文案、计算机图形围像处理、网页制作、计算机动画、影视制作、装饰装潢等各种设计项目的能力。
就业方向:
本专业学生毕业后可以从事广告公司、制版、印刷公司、报杜、杂志杜、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等任何需要制作平面、网站宣传产品的单位。
工艺美术(形象设计方向)
培养方向:
培养具有系统掌握艺术造型理论和形象设计的专业技能,有进行企事业领域、各种团体的整体形象设计能力;掌握人物形象设计制作技术、熟练掌握人物形象设计行业的专业知识、有较敏感的时尚流行感觉和较强的时尚分析、判断能力;熟悉掌握化妆品营销、市场推广的基本理论及方法。既通晓现代传播理念又精通形象造型艺术适应市场经济发展需要的高级复合型应用人才。
就业方向:
能从事各类设计或营销工作的高技能人才。毕业生可在形象设计、婚纱摄影、演艺、化妆品、广告艺术、时尚媒体机构等单位工作。
奖学金政策
1、奖学金由校企合作单位共同出资设立。每学年以班为单位评选初品学兼优的学生,发放奖学金。一等奖学金1000元, 二等奖学金500元,三等奖学金200元。
2、对学生会干部和各班委进行综合评比,每学年评选”优秀学生干部“奖。
3、凡在校优秀学生,均可参与评选省市级“三好学生”和"优秀学生干部“。
民航运输:
主要课程:
物流陆路运输、航空货运、国际 海运、物流仓储与配送实务、物流法规与理赔、国际货运代理实务、报关与报检、国际贸易、物流设施与设备、物流信息系统与操作、物流营销、空港物流实务。
就业方向:
本专业培养具有良好诚信品质、敬业精神和可持续发展能力、胜任民航运输工作的的高技能人才。民航运输专业立足于民航业发展需要,以就业为导向,以服务求支持,以质量求生存,以特色求发展。“
河南省商务学校资助政策
1、国家级贫困县和全国连片特困地区农村户口学生,每人均享国家助学金补助2000元/年,享受比例100%。
2、非国家级贫困县和全国连片特困地区学生,持我校录取通知书,开具贫困证明,每人均享受国家助学金补助2000元/年,享受比例15%。
★连片特困地区河南省26个县∶嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、鲁山县、卢氏县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县、新蔡县、兰考县、民权县、宁陵县、柘城县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县。
家长根据学生的实际情况,做出合理的选择。不管是读中职还是读高中,相信家长和学生都
如果初中毕业就开始学读中专学校接触专业知识,会比到了大学才学的学生有很大优势,同
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。初中生年级小
可是若不努力争取,你拿到的可能就是另一样东西,那个结果也似注定。不是所有初中毕业
人间一趟,积极向上,不念过往,不畏将来。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选
世界就是如此,河南对外经济贸易职业学院中专部如果舍不得放弃,就不会有新的收获。生
人各有志,自己的路自己走。不是所有初中毕业生都适合走应试教育的道路,对于文化课成
每一天,望着你在我身边,心会有暖暖的;每一天,望着你的照片,我的心不由的笑了;每
一个人至少拥有一个梦想,才会有理由去坚持,你可以有一段糟糕的经历,但绝不能放纵自
目前国家正在推行的劳动就业资格制度,为中专生就业打开了畅通渠道。不是所有初中毕业