时间:2023/06/19 05:18:29 来源:网络 编辑:贾老师 PC版
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教学计划
(1)教学计划要符合中等职业教育应用型人才的培养规格,主动适应社会经济发展的需要,坚持德、智、体、美全面发展,突出针对性和应用性,加强实践能力的培养。
(2)教学计划的内容。①专业培养目标;②人才培养规格;③招生对象与修业年限;④课程设置;⑤教学进程总体安排;⑥实验实训安排等。
(3)制定教学计划的依据。①学习理解上级有关文件精神;②广泛开展社会人才市场需求调查;③组织校内和社会用人单位专家论证培养目标、基本规格、知识结构、能力和素质结构;④由教务处主持制订教学计划方案,经学校领导审核签发执行,一经实施各专业必须严格按照教学计划实施教学工作。
(4)教学计划的实施。①教务处编制学期教学进程表,安排学期课程及其他教学环节的教学任务,确定考核方式。②教务处落实任课教师,任课教师编制学期授课计划;③教学计划确定的课程、教学环节、学时、授课时间、考核方式等,任课教师均不得随意改动。
十、工业机器人
培养目标
本专业培养掌握工业机器人技术基础知识,具有较强创新意识和良好的职业素养,具备工业机器人操作、安装、调试、维护、集成应用、设备管理等专业能力,服务于工业机器人集成商、制造商和机电产品的制造加工,产品的组装、调试、检测、应用企业生产一线的高素质技术技能人才。
主干课程
机械制图、AutoCAD、PLC 应用技术、电工电子技术、工业机器人概论、可编程控制器技术、单片机原理与应用、工业机器人编程与仿真。
就业方向
可就业于工业机器人系统集成商及使用机器人的制造型企业,从事机器人系统的安装、调试、操作、维修、集成应用及设备管理和在工业机器人制造企业从事技术支持、销售或售后服务等工作。也可从事机器人产品的制造加工,产品的组装、调试、检测,设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修,产品和设备的营销、技术服务、生产管理等工作。
十六、汽车运用与维修
主要课程:
汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气系统构造与检修、汽车电控系统诊断与修复、汽车使用性能与检测、汽车安全与舒适系统诊断与修复,汽车改障诊断技术、新能源汽车结构与检修、汽车美容、汽车与配件营销、二手车鉴定与评估、自动变速器专项检测与修复、汽车空调专项检测与修复、汽车售后服务管理、汽车企业管理等。
就业方向:
主中面向汽车后市场的汽车研发测试企业、品牌汽车4S店,汽车检测行业、交通运输管理企业等行业企业,培养从事汽车机电维修、汽车性期检测、售后技术服务与管理等技术服务和企业管理人才,培养具有良好的职业道德礼团队精神、实际动手能力和创新能力的应用型技术技能人才。
六、幼儿教育(幼师专业)
培养目标:由于经济全球化进程加快,幼儿教育在中国受到了足够的重视,幼儿教育发展速度很快。据国内权威资料分析,幼师就业岗位每年以百分之二十的速度快速增长,成为炙手可热的行业。
主要课程:学前教育管理学、幼儿心理学、幼儿教育学、基本乐理、教学动画设计与制作、现代教育技术、儿童文学、钢琴、音乐、美术、幼儿管理、教师专业技能训练等。
就业方向:1、各大幼儿园教师、园长、幼儿心理咨询工作。2、在政府机构民间机构和医院从事儿童发展评估,儿童教育卫生发展和儿童教育咨询工作。3、从事儿童玩具开发,用品开发工作、早教工作。4、从事钢琴声乐美术等艺术考试的培训工作。
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