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河南辅读中等专业学校2023年在校多少人(家长必看)

时间:2024/03/09 21:53:10  来源:网络  编辑:李老师  PC版

中职学校学生既可以选择升学也可以选择就业,如果直接选择就业,有技术技能支撑,更具就业竞争优势,也能更快适应就业环境,真正实现“就业有技能,升学有门路”。下面是崔老师整理的河南辅读中等专业学校2023年在校多少人(家长必看)相关内容,希望可以帮助到你。

河南辅读中等职业学校(Henan Special Medium Occupation Schools,简称河南辅专),位于河南省郑州市,建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是国家级重点学校、河南省扶贫培训基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。

  河南辅读中等职业学校(河南辅专)是国家级重点学校。每个宿舍配有冷暖空调和沐浴器、电脑桌、衣柜、WIFI无线网络、卫生间、园林式的校园规划,加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应,可谓环境优美、空气清新、景色宜人!现有在校生11000人。

河南辅读中等专业学校2023年在校多少人(家长必看)

城市轨道交通运营管理

培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理,行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等工作的技术应用性专门人才。

教学计划:城市轨道交通概论、城轨车站设备,城轨客运服务,城轨行车组织与枢纽,城轨通信与信号自动售检票系统与票务管理,城轨安全与防护,城轨线路与站场,电路理论基础,电子电路,客运市场营销,旅客运输,铁路运输管理自动化等。

职业资格证书:客运员证、售票员证、连结员证和列车员证。

就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)

河南辅读中等职业学校(河南辅专)开设专业
     城市轨道交通运营管理培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理,行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等工作的技术应用性专门人才。

河南辅读中等专业学校2023年在校多少人(家长必看)

 

计算机平面设计

核心课程:办公自动化,计算机维护与管理,平面构成/色彩构成,实用美术与Photshop基础应用,企业形象设计,广告设计/包装设计。Photshop图像处理案列实战.Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作,广告实例分析与制作,InDesingn图文设计刊物制版,印前处理与印刷工艺,导师训练与综合项目实战。

职业资格证书:计算机平面设计师、计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员等

就业方向:主要是广告公司,制版,印刷公司,报社,杂志社,编辑部,网络公司,教育机构,各媒体机构等任何制作平面,网站宣传产品的部门。

模具设计与制造

培养方向:培养德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素质,面向制造行业,从事模具设计,模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才,体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面达到助理设计师水平,核心能力冷冲模,塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装,调试,使用与维护。

教学计划:平衡与装配,气压与液压装置,机床装置与维修,机床电气控制,金属切削机床,机床夹具设计,群钻用钻削特殊孔,金属切削原理与刀具,车工工艺,金属材料与热处理,数控车床,数控铣床的操作,编程基础,数控车床的保养与维修技术,编程中的数字处理,坐标值计算的基础知识,数控车床程序的编制,GSK928TC和GSK980T系统坐标值的常用计算方法,编程,公差与配合,电工基础,电 河南辅专数控专业(3)子基础,单片相机基础,PLC技术,机械传动级CAXA机械绘图,mastcam计算机自动编程,计算机辅助设计AutoCAD,FANUC,PASIEMENS,大森等数控系统,语文,数学,英语,素质教育。

职业资格证书:模具中级证,高级证,技师证等。

 

河南辅读中等职业学校(河南辅专)学校地址
河南省郑州市管城区金岱路186号
1.从郑州火车站南侧郑州市第三人民医院门口乘323路、329路公交车到南曹乡敬老院下车

2.从郑州火车站南侧邮政大楼下乘38路公交车到终点站下车向前即可到河南辅专

3.从郑州二七塔北侧民主路北京华联门口乘518路公交车到终点站下车即可到河南辅专

4.从郑州紫金山路航海路地铁A口乘S121路公交车到终点站下车即可到河南辅专

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