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河南辅读职业中专分数线是多少(收藏)

时间:2025/10/12 07:08:43  来源:网络  编辑:李老师  PC版

近几年来,国务院、教育部联手发文推动职业教育的发展,中专学生“发展渠道畅通”,具有了广阔的发展空间,由于中专生踏实的工作态度、熟练的动手操作能力,使得在众多的就业招聘会上,企业招收中专生的局面火爆、热情高涨。据近几年就业信息显示,具有一技之长的中专生正成为就业市场急需的“抢手货”。下面是崔老师整理的河南辅读职业中专分数线是多少(收藏)相关内容,希望可以帮助到你。

河南辅读中专学校在郑州市内繁华地段拥有三大校区,新校区坐落于郑州市管城区金岱路186号。计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,首期516亩,现有全日制在校生11000多人。

2014年与河南工业大学合作创办河南工业大学应用技术 河南辅专校园规划图学院,全新的办学模式,铺平了学生从中专到大专再到本科的升学梦,实现了学历与应用技术的双重保障。

河南辅读职业中专分数线是多少(收藏)

会计

培养方向:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要、具备管理、经济、法律、和会计等方面知识和能力、能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学等方面工作的德、智、美全面发展的应用型高级专门人才。

教学计划:会计学原理、中级财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、电算会计数据、统计学、国际金融学、货币银行学、财务分析等。

职业资格证书:会计从业资格证书、初、中、高级会计师证、注册会计师。

就业方向:一般是到会计事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务、也可到高校,研究单位从事教学和科研工作

计算机影视动漫设计

培养方向:培养学生能系统掌握美术基础知识、基本技能及动画制作知识、具有较高的审美素养和审美能力,具有应用数码技术进行动画艺术创作的技能,能熟练掌握动漫设计的基本知识和运用计算机辅助设计的基本技能,具有较强的创新能力和动手能力。为适应当前企业对动漫设计师的需求,通过学习,学生可以胜任动漫设计师、后期制作、影视编辑剪辑、游戏场景、游戏角色制作及室内外效果图表现师等岗位的工作。 河南辅专计算机专业(2)教学计划:素描、透视、速写、色彩构成、手绘漫画原画设计、动画技法、动漫策划、背景设计Bryce、动画概论、插画设计、Flash动画制作、Photoshop图像处理、CoreLDRAW平面设计CG绘画、3DsMAX、Maya、网页设计与制作、后期编辑、After Effects(AE)影视后期合成,影视特效合成等。

职业资格证书:助理动漫设计师、动漫设计师、高级动漫设计师。

就业方向:毕业生可在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位,从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作。

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计算机网络工程

培养方向:本专业培养德,智。体,美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,计算机科学基础理论,计算机软硬系统及应用知识,网络工程的专业知识及应用知识,具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决的能力,具有一定的实践技能,并具有良好外语应用能力的高级应用型人才

教学计划:计算机组成原理,微机系统与接口技术通信原理,通信系统计算机网络,现代交换原理,TCP/IP原理与技术,计算机网络安全,计算机网络组网原理,网络编程技术,计算机网络管理,网络操作系统,数字信号处理,Internet技术及应用,软件工程与方法学,网络计算技术,计算机系统结构,电路与电子学,数字逻辑电路,数据结构,编译原理,操作系统,数据库系统,汇编语言程序设计等。

职业资格证书:计算机办公软件应用员,微机系统维修员,计算机网络管理员,计算机程序员,网络编辑员。

 

计算机网络工程

核心课程:计算机组成原理,微机系统与接口技术通信原理,通信系统计算机网络,现代交换原理,TCP/IP原理与技术,计算机网络安全,计算机网络组网原理,网络编程技术,计算机网络管理,网络操作系统,数字信号处理,Internet技术及应用,软件工程与方法学,网络计算技术,计算机系统结构,电路与电子学,数字逻辑电路,数据结构,编译原理,操作系统,数据库系统,汇编语言程序设计等。

职业资格证书:计算机办公软件应用员、微机系统维修员、计算机网络管理员、计算机程序员、网络编辑员。

就业方向:本毕业后可以在各级各类企事业单位从事企业办公自动化处理,计算机安装与维护,网页制作,计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作,动态商务网站开发与管理,软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等工作。在网络公司,电信运营商,系统集成商,教育机构,银行以及相关企事业单位的网络技术部门,从事网络规划师,网络工程师,售前技术工程师,网络管理员等岗位的技术工作。

幼师

培养方向:主要培养德、智、体、美等方面全面发展、熟悉幼儿生理、心里基本特征和幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学计能、具有较强实践能力并具有幼儿教学能力的老师。

教学计划:美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿教育学、幼儿心里学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。

职业资格证书:幼儿教师资格证、普通话资格证、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书等。

就业方向:可在幼儿园。学前教育机构、从事教育教学及管理等工作、还可胜任特长及才艺辅导等工作。

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