时间:2021/06/15 18:45:39 来源:网络 编辑:高老师 PC版
进入社会后,很多人能充分感受到职车、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病引起的残疾、术后康复等多方面的需要,具有广泛而深厚的社会基础。关于我国康复治疗专业人治疗专家的现状,我国有13亿人口和6千万人以上的残疾人,我国现有康复治疗师不足5640人,每10万人口不足0.4人。
培养目标:康复技术专业是在必要的康复治疗技术基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。能够适应康复技术生产、建设、管理和服务第一线所需的德、智、技全面发展的高素质康复技术技能型专业人才。
课程设置:解剖基础、生理基础、病理基础、药理基础、中医基础、急救技术、伦理学、运动治疗、作业治疗、语言治疗、物理因素治疗、康复评估、康复治疗技术、康复护理技术、康复评估技术、常见病康复、专业技能培训、临床技能培训等。
就业前景:主要面向各级医疗机构、保健企业、美容企业、各级医院康复科、康复中心、社区康复机构、康复、保健等。
校外培训基地:分别签订了2所非直属教学医院(株洲第二医院、长沙融城医院)和4所顶级实习医院(中南大学湘雅第二医院、湖南人民医院、湖南荣军医院、湖南航天医院)作为康复专业校外培训教学基地。基地业务涵盖康复专业的所有培训内容。
护理专业主要培养具有人文社会科学、医学、预防保健知识,系统掌握护理基本理论和专业技能,具有良好的沟通能力和团队合作意识,能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理和护理教学。
办学使命:
培育科技工匠,强化信息素养。
助力中国梦想,厚植华夏情怀。
长沙华中医卫科技中等职业学校占地90.5亩,建筑面积45500平方米,建设医疗卫生类(护理、康复技术)高标准实验室和教育大楼。配备现代信息技术虚拟实训室、体育室、语音室、图书室、电脑室、多媒体教室、多功能报告厅等。,拥有5000平方米的大型室内体育场。
报名条件及方式:
1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生,敬畏生命,热爱生活;
2. 语言流畅,具有一定的表达能力和人际沟通能力;
3. 身心健康,五官端正,身体素质符合报读专业要求;
4. 对报读的专业有一定了解,有学习愿望,具备一定的职业潜质;
5. 了解学校办学宗旨,服从学校管理,自觉遵守学校规章制度。
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