初三毕业读书-河南省郑州信息科技职业学校-招生人数

每个人都要珍惜生命的价值，热爱并要创造出属于我们自己独特的生命。不是所有初中毕业生都适合走应试教育的道路，对于文化课成绩相对不太理想的学生，可以选择读中专，学习专业技能，对于未来的就业和继续升学都是最佳选择，“是金子在哪里都会发光”！下面整理了中专学校，初三毕业读书-河南省郑州信息科技职业学校-招生人数的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。

郑州信息科技职业学院中专部，教学设施先进、办学条件守善，拥有10余个实训室，其中微机室3个，汽修实训室1个，琴房实训室1个，钢琴50多台;舞蹈形体实训室1个，近200多平米:计算机平面实训室1个，设备有写真机、雕刻机、喷绘机、装订机;室内设计实训室、燃气实训室等设备齐全。学校现有图书1500多种，近4万册。学校二期已完成位于双湖大道新校区征地300余亩，新校区各项规划建设正在有序进行，为学生以后提供更优越的学习和生活场地。

考生须知

（一）资助政策

1、免学费:具有我校全日制正式学籍的在校学生全部享受国家免学费政策。

2、困难资助: A、具有我校全日制正式学籍的- -、二年级在校家庭经济困难学生;

B、全省26个”连片特困地区重点县"(嵩县、汝阳、洛宁、栾川、鲁山、卢氏、南召、内乡镇平、淅川光山、新县、固始、淮滨、商城、潢川、新蔡、兰考、民权、宁陵、柘城商水、沈丘、郸城、淮阳、太康)户籍的学生根据家庭困难程序认定后享受1000到3000元国家助学金资助。

3、奖学金:优秀学生可申请中职国家及学校奖学金。

4、家庭经济困难学生,学校提供部分勤工俭学岗位。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

计算机平面设计(UI设计方向)

平面UI设计，也称为视觉传达和UI界面设计,是以"视觉"作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体视觉表现。

常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志,报纸和书籍),海报设计、网站图形元素、产品包装以及移动应用产品设计、游戏软件、多媒体制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的发展空间。

报读学校不确定的信息，都是可以提前咨询的，就连每个学生选择哪个学校好，哪个专业是最适合自己。都是可以在了解中去对内容情况所进行了解，然后才是说是每个学生自己的喜好去进行判断。