驻马店有口腔专业的3+2学校

心之所至，收获自在。人这一辈子，能力是有限的，努力却是无穷的。初中毕业上中专学校其实真的是个不错选择。中专学校对学生的要求偏向技术动手类型，增强大家的实践能力，更为适应社会而做努力。下面是老师整理的驻马店有口腔专业的3+2学校相关的资料，希望能帮到大家。

孩子们的课余时间也很充实，郑州仲景国医中等专业学校致力于打造“和谐校园、活力校园、书香校园、文明校园”，成立了培养学生情操、启迪学生心智、创造活力校园生活的跆拳道社、吉他社、舞蹈社、足球社等丰富多彩的社团。

医学检验技术专业
培养方向：具有专业基础理论和实验操作技能的医学检验技术专业培养。能在医院、疾病预防控制中心、血站或血液中心、计划生育服务中心等医疗卫生机构及高等院校实验室、医学研究机构、独立实验室、体检中心、康复中心、疗养院、法医检验、医药生物企业等医疗相关类实验室、医疗检验设备试剂生产、销售等部门从事医学检验技术工作，能在医院、疾病预防控制中心、血站或高素质技能型医学检验技术人才，德、智、体、美全面发展。

护理专业

专业课程：人体解剖与组织胚胎学，生理学，病理学，药理学，营养与膳食，护理心理学，健康教育，健康评估，护理管理，卫生统计与科研设计，护理伦理学，基础护理学，内科护理学，外科护理学，儿科护理学，妇产科护理学，传染病护理学，急救护理学，精神病护理学，五官护理学。

中医专业

招生对象：中医专升班招收初中应往届毕业生，医学类高校对口升学3+3合格。
中医专业都学哪些专业呢？
《中医古文》、《英语》、《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《内经选读》、《伤寒论选读》、《金匮要略选读》、《温病学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸学》、《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《生理学》等。

口腔医学专业
主要讲授《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《生物化学》、《细胞生物学》、《生理学》、《医学微生物学》、《医学免疫学》、《病理生理学》、《药理学》、《人体形态学实验》、《医学生物学实验》、《医学机能学实验》、《病原生物学与免疫学实验》、《诊断学》、《外科学》、《口腔组织病理学，口腔颌面医学影像诊断学，牙体牙髓病学，牙周病学，口腔粘膜病学，儿童口腔医学，口腔领面外科学，口腔修复学，口腔正畸学，预防口腔医学：卫生法学，医学伦理学，医学心理学；马克思主义基本原理、思想品德修养、医患交流与技能、英语、高等数学、医学物理、化学等方面的内容。主要实践性教学环节包括一般安排36-42周的结业实习，包括口腔内科、口腔外科、口腔修复等学科。就业方向：在口腔疾病防治机构设有乡级医院和临床医疗岗位。

口腔专业就业前景
中国口腔医生数量远未满足病人需求，就业前景看好。在中国，口腔医生和人口的比例是1∶4万，而国际上公认合适的比例应该是1∶2000，中国有25000名左右的口腔医生，而同时需要填补的龋齿有25亿个，需要矫正的错位畸形有6亿个，需要医治的牙周病患者有10亿个，口腔医生的缺口还是非常大的。在地域的选择上，大城市的大医院尽量避开，可以选择地，也可以选择县级医院之类的。在大城市的大医院，口腔科对医生的需求也相对于其他科室有了更多的限制，除了自身必须要有较高的学历、研究能力和过硬的技术之外，口腔医生的数量也受到了一定的影响。所以在大医院就业并不是每个毕业生都能做到的。只要不是对工作单位和条件要求太高的口腔专业毕业生，就业一般不会有问题，特别是在我国，口腔医生的需求非常大，具体级别的医院或者口腔医疗机构，城市社区医院都是如此；口腔医生在大量体检机构中也需要口腔医生的同时，还可以独立作战，开设私人诊所。

遇到再大的打击，也不要对自己的能力产生怀疑，更不要去计较以前的失败。我们只要把计较的情绪和时间放一放，事情一定能好起来。人生太短，留有遗憾的时间太短；如果不是终点，那就一直微笑着往前走吧！