长沙自立职业中专招生问答

“中职助你练就一技之长”职生就业之所以受到社会欢迎，是因为中专生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。下面一起来看看我们长沙自立职业中专招生问答  。

长沙市自立中等职业技术学校中职段共计有专职及兼职教师51人，学生共计136人，生师比为2.7:1，“双师型”教师26人，占比50.9%，教师本科以上学历100%，硕士以上学历21.57%，高级职称教师占比23.53%。与上年度相比呈上升趋势。

教学改革
学校持续健全完善教学常规管理，整章建制从备课听课、课堂教学、课后辅导、作业批阅、考试评价、奖励惩罚等环节全面规范教师的教学行为。每学期推选党员示范课、课例研究课、汇报课、预约听课、片段教学等，中职段教师推选出60余堂优质课例。

历史沿革

长沙市自立中等职业技术学校（即长沙市特殊教育学校，以下简称“学校”）是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校（被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”）。历史传承演变，1952年10月院校合并，成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月，百年华诞之际，更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月，加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月，加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。

专业结构更一步优化
学校于2020年开设智力与发展障碍类三年制职训班，学生通过情绪行为、生活自理能力等各项评估考核后进班学习。基础课程为必修科目；职业核心课程为选择科目，根据学生能力评估每学期选择两个科目；实习课程和转衔课程在实习期开设，对学生进行转衔指导。

学校荣誉

学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。