溆浦县职业中学入学条件

一个学校好不好，怎么样其实是一个很笼统的问题。想要解答这些问题，我们可以从很多方面下手，比如说该校颁发什么样的证书，该校的师资情况如何，该校的硬件设施如何等等。总之，与该学校挂钩的一切都可以被算作是学校好不好的一个凭证。下面是溆浦县职业中学入学条件相关信息，大家可以了解一下，希望同学们都能进入自己心仪的学校。

溆浦县职业中等专业学校建校`20年以来，学校坚持以人为本，特色强校的办学宗旨，坚持“升学+就业”两手抓，形成了以中专为主，兼有五年制大专、技术专修、短期培训的多层次、多形式办学格局。

对口高考

2000年以来，对口高考本科自然上线每年都占全市总数的三分之二以上，近三年来，先后安置毕业生就业2169人。2000年以来，对口高考本科自然上线每年都占全市总数的三分之二以上，近三年来，先后安置毕业生就业2169人。

办学条件
装备了校园网系列、机械加工系列、电子电器系列、计算机系列、摄录编系列教学仪器，形成了计算机局域网、校园双向交互式教学网、校园智能广播电视网、宽带电等多网合一的电化教学网络，实现了教师办公自动化、教育管理子化、教学手段现代化，办学条件已跻身全省乃至全国同类学校一流。

学校发展二十余年来共历经七任校长，依次为高正中、夏运东、陈昌郁、陈昌礼、武军良、肖祥燕、舒佳友。先后被评为省级文明卫生单位、省级示范性职业学校建设先进单位、省级职业学校教学优秀学校。

建校`20年以来，学校坚持以人为本，特色强校的办学宗旨，坚持“升学+就业”两手抓，形成了以中专为主，兼有五年制大专、技术专修、短期培训的多层次、多形式办学格局。2000年以来，对口高考本科自然上线每年都占全市总数的三分之二以上，近三年来，先后安置毕业生就业2169人。

教研活动的督导与检查
 1. 教学部是进行教研活动的基层组织，是教研活动开展的主体，教学部主任必须做好教研活动的计划、组织、协调等
工作。
 2. 教务处主任检查教研活动的开展情况，每周检查不少于1次。 
3. 教研活动作为一项重要工作，同时作为教师学期考核的依据之一
。教研活动时间按上课学时计算。