郴州市荣丰中职招生对象、招生要求

学校的报考往往是双向的，不光是同学们会在选择专业的时候对学校进行一个考察，学校对于学生也是有一定的要求，而且对于不同专业的要求也有可能不太一样，所以同学们一定要注意了解清楚。以下是我们郴州市荣丰中职招生对象、招生要求 周老师为大家整理的资讯，仅供参考。

郴州荣丰中等职业学校让教师教学水平精湛、教学理念先进。学校高度重视学生综合素质的培养，遵循学生的个性发展，让学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会做事、学会求发展”。学校将在教育改革的道路上乘风破浪，勇往直前，谱写荣光与梦想交织的辉煌篇章。

教研活动的形式
 教研活动的形式应根据活动内容合理采用，主要有业务学习、教学研究、学术研究、集体备课、专题讨论会、经验交流会、教师说课、教学评议、座谈会、评学评教、公开课及教学观摩活动等。
 

高质量开展校园文体活动
　　认真组织开展好“文明风采”等文体活动，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。强化体育、艺术课程的管理和教学，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。

课程改革过程中，课程专家的作用只能是引领，提供职业教育课程理念与开发技术指导，改革的任务最终由教师自己完成。单由大学教师来开发职教课程是不合适的，他们难以理解职教课程理论，也难以把握职校生的学习特点、学习准备程度，对工艺层面的知识也知之甚少；行业专家除提供一些协助外，要他们承担课程开发主体任务是不现实的，并且他们也缺乏足够的课程与教学理论。因此，要开发出富有职业教育特色的课程，就必须培养自己的课程改革师资队伍；职校教师只有参与课程开发，才可能对新课程有深刻的理解，按照新课程的理念进行教学。