时间:2023/02/26 15:32:00 来源:网络 编辑:周老师 PC版
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龙山县第一职业中学运用“招得来、留得住、学得好、送得出”的管理办法,坚持以“厚德、博学、敬业、多能”为校训,培养了一批批优秀的职高生,取得了一系列辉煌的办学成果:1998年获“省示范性职业学校”称号,2000年4月被国家教育部认定为首批国家级重点中等职业学校,1999年至2003年连续五年获州“三大效益评估”一等奖。

校建立
龙山县第一职业中学是根据当时中央调整中等教育结构大力发展职业技术教育的精神,于1983年在原龙山七中(现桶车初中)高中部的基础上改办的。第一届招收了两个职高农作班,学生100人,学制三年,开设语文、数学、英语、物理、化学、政治、土壤肥料、农作栽培、农业气象等课程。
1984年秋,职高班从龙山七中正式分出,在桶车乡原拖拉机站建校,校名为“龙山县桶车农业中学”,成为湘西州第一所独立建制的农村职业高中。第一任校长臧荫芝,党支部书记包胜,教导主任肖仕桢。校园面积24亩,建筑面积2200平方米,此时学校共4个教学班,学生180多人,教职工19人。
办学成果
在学校规模得到空前壮大,学校办学声誉得到大幅提升的同时,学校领导班子进一步创新思维,选准路子,采取“学历教育与非学历教育相结合、长训班与短训班相结合、学校与企业相结合”的灵活办学机制,运用“招得来、留得住、学得好、送得出”的管理办法,坚持以“厚德、博学、敬业、多能”为校训,培养了一批批优秀的职高生,取得了一系列辉煌的办学成果:1998年获“省示范性职业学校”称号,2000年4月被国家教育部认定为首批国家级重点中等职业学校,1999年至2003年连续五年获州“三大效益评估”一等奖。
文化素质
学校加强学生基础文化和基础理论的学习,注重学生基础知识及常用知识的培养,注重学生的读写能力、计算能力、沟通能力、社交能力、学习能力的培养,不仅提高学生的专业技术含量.更要增加他们的文化知识含量.培养学生的文化素质.为学生的长远发展奠定基础。
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