郴州荣丰职业中学专业

学校的报考往往是双向的，不光是同学们会在选择专业的时候对学校进行一个考察，学校对于学生也是有一定的要求，而且对于不同专业的要求也有可能不太一样，所以同学们一定要注意了解清楚。以下是我们郴州荣丰职业中学专业 周老师为大家整理的资讯，仅供参考。

郴州荣丰中等职业学校 高度重视学生综合素质的培养，遵循学生的个性发展，让学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会做事、学会求发展”。学校将在教育改革的道路上乘风破浪，勇往直前，谱写荣光与梦想交织的辉煌篇章。

加强心理健康教育

开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

教研活动的要求
1．教研活动应主题明确，通过教育教学研究，切实解决课堂教学和课程改革实施中遇到的实际问题，促进教师自我提升和学生发展。
2. 各教学部在开展活动时应指定人员做好详细记录，如实记录教研活动开展情况，特别是教研活动的过程及活动的成效。原始的教研活动记录作为检查教研活动工作的依据，各教学部应在活动结束后将活动记录交教务处存档。

规范管理情况

学校积极开展中职教学工作诊断与改进工作，教育教学管理更加规范，教学教研不断深化。学校不断加强教育教学管理，实施了部门考评、督导检查，专业教师跟岗实习等各项新制度，管理更加精细、规范；严格教学过程管理，学校设置专门的学生管理机构（学生处、团委），配备有专、兼职管理人员。学校有专任学籍管理员，能够及时接收省、市学籍管理部门有关文件并执行；能够及时录入、审核完整的学籍信息，做到零差错。并在规定权限内实现学生学籍信息的校内共享。能及时更新维护学籍信息。重视教学资源信息化建设，部分课程能够根据课程特点充分运用多媒体教学软件，并通过本校网站实现了资源共享。部分实现了计算机辅助教务管理。建立健全了技能大赛制度，很好的促进了技能教学质量的提高。

加强学生会队伍建设

在学生管理工作上，学生干部的管理能力及模范作用起到了举足轻重的作用。因此，学校加强了对学生干部的培养与发展，利用竞聘选举制度，产生了新一批的学生会后备干部。同时，开展一系列学生干部活动及培训，制度化了学生会干部会议，完善学生自主管理体系，为学生的发展搭建舞台。