郴州海纳中等职业学校学制是几年的呢

初中学生毕业后，学生都必须面对学校的选择。优异成绩的学生会选择重点高中，而大多数学生成绩不好，就会选择中职院校。接下来就由我们郴州海纳中等职业学校学制是几年的呢周老师带大家详细的了解下吧！

郴州市海纳中等职业技术学校具有高级专业技术职务教师13人，占 21%；专业课教师36人，占专任教师的58%，其中 双师型教师19人，占专业教师的52%；聘请实践经 验丰富的兼职教师11人，占本校专任教师的17%。 

汽车美容与装潢就业方向与岗位
汽车内外部清洗和装饰、汽车打蜡、漆面研磨与抛光、车身封釉、汽车视听装饰、汽车涂层整体翻新、汽车防护装饰、汽车维护与保养。

幼儿保育培养要求：

培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

人才培养目标问题

中职目前有许多专业与高职相似（如数控、财会、国际商务、物流），如果定位不清，将直接影响到中职的培养目标。而培养目标又是课程最重要的出发点。培养目标重在“首岗适应”还是以后的多岗迁移？如果是按“首岗适应”就满足的话，这样培养的学生没有发展后劲。

幼儿保育主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

新能源汽车维护与服务

● 培养目标
本专业培养具有良好职业素养，掌握纯电动及混合动力电动汽车基本结构原理与检修、电子控制系统技术、驱动电机及控制技术、动力电池管理与维护、汽车车载网络技术等新能源汽车技术必要的基本理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除，以及汽车后市场相关技术服务、技术管理等工作，具备一定的创新能力和开拓精神的技术技能型人才。