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桂东县职业教育中学师资力量如何

时间:2023/04/02 21:15:55  来源:网络  编辑:周老师  PC版

初中生参加中考就可以报读中专,中专学校不像大学那么严格有很多的要求,中专学校只要学生是初中毕业生就可以报读,学习是一个长期积累
的过程,所以学生不要期望着通过三年的中专学习就有好的发展,现在博士生的就业都不是很乐观,学生要依靠自身的努力实现和社会的衔接。
以下是我们桂东县职业教育中学师资力量如何周老师为大家整理的资讯,仅供参考。

 

 

桂东县职业教育中心现有校内专、兼职教师125人,其中专任教师98人,这支教师队伍本着学校团结、勤奋、严谨、求实的优良传统,全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人、为人师表,确保教育教学质量。

数控技术应用培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

计算机动漫设计培养目标:

本专业培养具备动漫设计与制作方面的基本理论知识与技能,能够熟练使用 Flash等应用软件进行动画制作,具有美工与电脑技术相结合、动画制作与艺术表现技巧相结合等方面能力 ,适应各类与电脑动画相关的企事业需求的高等技能型人才。

电子技术应用
培养目标:培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的中级、高级、预备技师技能人才。

主要课程:安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。

实训条件
学校按照《专业教学指导方案》和专业教学需要,设置了相应实验实训室。计算机专业和电子技术专业设施设备的项目达标率和实验实训项目开出率达到100%,价值达标率80%以上,完好率达99%。实验实训室能模拟企业生产情境和就业岗位环境,并注重将单个实验实训室向综合型、创新型、多能型发展。

学校建设的模拟导游厅,建有国内著名景点模型,其仿真效果达到全省领先水平,不仅便于教学和考核,更利于学生现场导游演练。目前,学校共计18个实训室,所设专业都有1个以上综合实训项目及相对稳定的校外实习基地。

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