时间:2023/04/07 21:19:03 来源:网络 编辑:周老师 PC版
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宁乡经开区工业学校在学生培养目标上,我们实行“学历+高等级技能+高质量就业+高考”四位一体培养模式;在教教师理论授课+园区企业工程师进课堂实践教学”的产教融合、工学结合方式,力争把我们的学生培养成为精良的高等级综合应用型人才。
办学理念
确立“以人为本、特色立校、质量强校、产教融合”的办学理念;实行“全日制学历+高等级技能+高质量就业+高考升学”四位一体培养模式;形成了“锐意进取、勇于创新”的优良学风,切实创新工作理念,深化内部管理,推动内涵发展,提高教育教学和人才培养质量,增强服务区域经济和社会发展能力;坚持立德树人,践行“三讲三爱、五心教育”德育纲领;
学生培养
在学生培养目标上,我们实行“学历+高等级技能+高质量就业+高考”四位一体培养模式;在教教师理论授课+园区企业工程师进课堂实践教学”的产教融合、工学结合方式,力争把我们的学生培养成为精良的高等级综合应用型人才。
质量评价体系
学校建立了有效的教学管理和质量评价体系。制定了系统的教学管理文件,每门课程都根据国家规定、我校实际情况及企业的需要确立教学大纲,每位教师制定详细的授课计划、完整的教案和课件。教务处制定了《教学常规保障办法》、《专业带头人培养方案》和集体备课制度、作业试卷审阅制度。实训处制订了《学生技能考核方案》、《学生企业顶岗实习方案》,德育处制订了《学生综合素质评价方案》,科学评价师生有章可循。
教师素质提升
认真抓好教师培训工作,不断提高师资水平,促进教师专业成长。⑴建章立制,规范师资培训行为。为把师资培训工作落到实处,能够真正体现
效果,我校制定了教师培训实施方案,认真做好教师外出学习记录,同时要求外出听课、听讲座的老师回来以后认真撰写学习体会。⑵学科覆盖
,全员培训落到实处。
构建特色专业体系
对接广平现代农业、先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业,建设好现代农艺技术、厨师烹饪和汽车等3个专业群,依托计算机应用专业、汽车运用与维修专业等邯郸市骨干专业和特色专业,为广平经济社会发展提供智力支持。
有了理想,机会就会充满你;向前看,幸福会向你走来;坚持不懈,快乐会一直伴随你;真
紧张的中考结束之后,不管中考的成绩是否理想,同学们都要整理好好状态,为自己的下一
每一天都是奋斗的起点,是全新的开始,并非煎熬的开端,是憧憬的绽放,是热情的飞扬,
一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。希望同学们树立理想,不断前
一个人的努力不在于早晚,只要及时醒悟,开始学习就很棒了。读书和学习也是一样,可能
灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可
现在读职业学校不管是教育还是发展,对于同学们来说都是非常好的。而且现在国家大力支
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
现在是一个多元化的社会,只要你有一技之长,成绩是短板也不已经就没有出息,读职业学
学校的学生群体是庞大的,但我们也不应该气馁,未来有很长的时间可供你努力,你与其迷