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永州市工商中学考生问题

时间:2023/05/19 19:04:57  来源:网络  编辑:周老师  PC版

同学们对未来,要抱最大期望;对目标,要尽最大发奋;对结果,要做最坏打算;对成败,要持最好心态。要坚信:在人生中只有曲线前进的愉悦,没有直线上升的成功。以下是我们永州市工商中学考生问题周老师为大家整理的资讯,仅供参考。

 

 

永州市工商职业中等专业学校现有90个教学班,在校学生5000余名,在编教师262人,其中专任教师267名,双师型教师154人,骨干教师47人,专业带头人26人,国家技能鉴定考评员23人。

机电一体化专业发展

在社会上应用很广泛,通过学习,使学生掌握本专业的基础理论、基本知识和相关操作技术及工艺基础理论知识;熟悉本专业使用的主要设备,工艺安装的结构性能、仪器、仪表的使用方法、工作原理、维护和调整方法;会查阅有关技术手册;了解本专业(工种)新材料、新设备、新工艺、新技术;了解一般企业管理知识,重点掌握各种机械设备(车床、刨床、磨床和钻床等)和数控设备(数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机加工中心)的操作与加工。毕业后在数控加工、模具设计和制造、机械制造、服装、电子技术、塑胶等行业中均能找到自己的一席之地。

计算机专业发展

各级领导的关心和社会各界的大力支持下,计算机应用从无到有,从小到大,一年一个台阶,呈现出强大的生命力,为更好地适应社会主义市场经济发展的需要,培养出更多更好的初、中级实用型人才,我校开始计算机应用专业开始实行分支,具体分为计算机安装调试与维修、网络应用技术、辅助设计及图形处理及对口高考班。

服装设计与工艺课程

2011年,通过“引厂入校”的方式,开办了永州市工商职业中专飞凌时装有限公司。校企合作深度展开,根据市场需求,调整了专业人才培养模式,形成了以“一个突出、三个引进、五个结合”为特点的人才培养模式,体现“校企合作,工学结合”的人才培养理念。同时面向企业需要设置课程,根据岗位要求调整教学内容。制定了以女装制作工艺、女装纸样设计、女装CAD为主要内容的课程体系。

电子技术专业发展

该专业开发出了一系列具备职业教育特色、符合中职学生认知规律的专业教材,其中出版专著2本,开发校本教材(含实训指导书和习题集)17本。该专业建设有电子工艺实训室、电气安装与维修实训室、PLC实训室、电子CAD实训室、电视机维修实训室等多功能实训室10个,设备总价值达300余万元,实验设备先进,完全能满足各项教学实训的需要。2011年11月,学校引入资金1000万元,开办了校办电子厂——永州市飞凌科技发展有限公司,从而能确保我校电子技术应用专业完全按工厂的要求培养学生,使学生毕业后即能直接上岗,拿到高薪。

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