邵阳中南理工职业学校招生情况如何

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。同学们在面对中考成绩不理想时，千万不要灰心，可能找一所中专学校，对自己来说，也是一个不错的选择。下边接下来就为大家介绍一所邵阳中南理工职业学校招生情况如何 ，希望对大家有所帮助。

邵阳市中南理工职业技术学校创新教学模式，激发学习兴趣，突出教学特色。我们在日常教学中鼓励创新，研究创新，应用创新，从死板的灌输式传统教学模式中走出来，充分发挥“教师引导，学生为主”的现代教育理念，灵活采用讲授教学、案例教学、模拟训练教学、实训教学等多种教学方法。

文化制度

学校制度指的是以现代教育观念为指导，以完善的学校制度为基础，学校依法自主管理，能够促进学生、教职工、学校协调和可持续发展的一套完整的制度体系。制度本身蕴含着丰富的教育意义，好的教育制度是重要的教育资源。因此学校要重视制度文化的建设，实现制度育人。

校园生活
团总支和学生会经常组织学生开展多种多样的文体活动，每年一届春季运动会，秋季合唱节。各种球类比赛、棋类比赛;主持人大赛，辩论赛;青年歌手大奖赛等。充分展示学生才能，培养多才多艺的综合型人才是我们的宗旨，拓宽就业渠道是我们的目标。

对口升学

是随着国家教育政策的调整，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足中职学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中职在校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，分为专科和本科两个层次。对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

体现人本管理思想，增强岗位职责意识。
校长首先要有开放的教学管理思想，充分信任教师，依靠集体的力量和智慧，降低管理重心，增强教师对制度管理与执行的自主意识。这些制度，是学校集体意志的体现，它使学校的复杂体系沿着办学目标的轨道“令则行，禁则止”，有条不紊的健康发展。在制度中体现人本管理思想，以人为本思想在教育教学管理中已越来越凸显出它的作用与价值，在考勤制度、考核制度上都采取弹性化管理，给予教师更宽松、自主的空间，给予教师充分的人文关怀来增强执行制度的自主意识，从而激发教师的教学热情和潜能。

办学理念
学校开设了符合市场需求的电子商务(含网页设计)、计算机平面设计(含室内装潢设计与广告制作)、软件开发与信息服务等热门专业，坚持以“诚信立校、依法治校、质量兴校”的办学理念，始终围绕面向学生、面向市场、面向未来的办学思路，实行综合培养，保障学生调薪就业。