湖南交通科技中等专业学校招生问答

如果你一天不知道该干什么，觉得人生没有方向，就快去上学吧。学到了技术，你生活也有了保障。这里是周老师为大家整理有关湖南交通科技中等专业学校招生问答的学校信息，想要报名学校的同学不妨详细的看一下文章，深入了解一下学校。

湖南省交通科技职业中等专业学校先进的办学理念不是一句空话,只有将它落实在教育教学的每一方面,才能推进我校学生的发展。积极开展校企合作、订单培养,开展职业技能培训,满足人民群众的学习需求和行业、企业的人才需求。

教师课改准备问题

教师的首要任务是转变观念：人才观，职校生也能成才；学生观，职校生也可爱、可教；教师观，具备“双师素质”才是合格教师；教学观，做中学、做中教、实践中教理论；课程观，个别差异、因材施教、实践导向；质量观，不仅仅是让学生能就业，而且使其职业生涯持续发展。同时，教师要明白为什么对专业课程进行改革、为什么实施项目教学、为什么强调理论实践一体。

城轨专业主要培养目标：

城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

教学注重实际，勇于创新

　　学校办学机制灵活，开展校企联办、产教结合、长短结合、订单培训等多层次、多形式的办学，拓展办学空间。教学上，以模块教学为基础，坚持“理论与实践并举，课堂和社会结合”原则，采用“理论教学+实践操作+课内课外活动—→发明创造”教学方法。通过课堂理论教学，培养学生质疑问题的探索精神;通过专业实践操作课，培养学生制作技术;通过兴趣小组，激活学生创新灵感;通过顶岗实习(到厂企、公司、场、园、店等)，提前介入就业岗位(工种)。

汽车运用与维修专业学什么

(1) 汽车运用与维修专业公共课程

高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等

(2) 汽车运用与维修专业主修课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

(3) 汽车运用与维修专业选修课程

视学校开设课程而定。

基础建设

拥有图书馆、电教室、微机室、教学楼、宿舍楼、办公楼、实习车间及其他辅助设备设施。学校拥有教职工67人，其中专、兼职教师和实验员56人，讲师以上技术职称的28人。为加强教学力量，学校还长期聘用长沙理工大学、湖南工商大学等高校的20多名讲师、教授担任专业课、基础课的教学工作。