时间:2023/01/23 09:44:46 来源:网络 编辑:谭老师 PC版
同学们在了解一所学校时,除了分数线,同学们还可以去了解学校其他方面的信息,要去了解学校的教学设施、招生简章、 师资力量等信息,了解了学校的信息, 同学们再决定选择学校,最后,希望同学们都能找到适合自己的学校。
湖南高新理工技工学校学生管理
学生实行准军事化封闭式管理,每位学生从进校起就建立学生成长档案,实行“家校共育”,每位老师帮扶15-20名学生,班主任老师和帮扶老师实行交叉管理,在学习上、生活上、心理上给予学生多方位指导,并在每学年进行一次家访活动,让家长参与,让学生受益。学生生活采取600-650元/月包干制(自助餐)。
在学生管理工作中坚持以传承湖湘文化为核心,以 “湖湘大讲堂”、“湖湘少年行”、“湖湘新实践” 三大特色活动为载体。
3+3读专科
学生第三年可以参加大专院校的单招考试和对口升学考试就读湖南省内所有大专院校。对口的大专院校有:湖南科技职业学院,长沙职业技术学校,湖南生物机电职业院校,湖南劳动人事职业学院等等。
管理优势
我们的学生正处于青春期,处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯,唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理,包括周末学生的进出都实行请假,要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去,这其中有一点希望同学和家长不要介意,就是无论学生什么时间返校,我们都会要检查随身物品,因为我们有很多东西是不能带进学校的,比如烟酒槟榔,管制道具,易燃易爆物品等,而师生之间是一对一的管理模式,一个班有班主任老师、副班主任老师,还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上,关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
课程内容层面:引入的是中国领先的课程设置,除开基本课程内容之外,还设立有岗位导向性专业技能培训课程内容,所有是以专业课程基础理论实践活动紧密结合的方式进行,由双师型教师讲课,院校还邀约了合作者公司技术工程师及高级教师来院讲课。选用”以训带学”的教学策略,重视操作能力,把握过硬的专业技能。院校添加特有的职业素质课程设置,在其中心怀感恩篇、法纪篇、岗位篇等多层次素养课程内容将全面提高大学生的综合素养,使我院学员在的人格特质营造和技术专业主要专业技能的把握层面大大的好于同年龄人。
不管学校的环境是好是坏,只要我们有一颗探索求知,努力学习的心,方能,有始有终,力
光阴荏苒,日月如梭!转眼间,三年的初中生活即将进入尾声,三年的学习生涯中,不同的
学校的地理位置对于家长和学生来说是很重要的,很多的家长和学生都是因为学校的地理位
现在很多家长都会有一个疑问,都知道名校,民办院校教学质量好,但是要求也高啊,万一
抓好符合职业教育特点的升学教育,在保障学生技术技能培养质量的基础上,加强文化基础
对于考生和家长来说,选学校和专业是一大难题,一旦没选好,可能影响考生未来的发展。
大部分的学生都是普通家庭,对于高昂学费的学校是望而却步的,如果有免学费的学校他们
岁月如歌,九载寒窗苦读,你们就要初中毕业了。经过系统良好教育的陶冶,你们已成长为
实施全日制中等学历教育的职业学校,在级别上相当于普通高中,包括公办和民办的普通中
从个人发展看,中职生由于具备较强的专业技能,社会视野更加开阔,因此往往能抓住转岗