时间:2023/04/07 21:18:10 来源:网络 编辑:陈老师 PC版
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湘西乾城旅游学校重视就业创业指导工作,建立就业学生治理的跟踪和巡视回访制度,积极为毕业生提供后续治理服务和技术支撑,毕业生对学校的满意度达97.5%以上。
湘西乾城旅游学校加强师德师风建设。学校采取各种措施,提高教师的职业道德素养,提升教师的思想境界。通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、优秀教师先进事迹,开展星级评定等手段,使教师认识到教学的真谛,乐于从教,爱岗敬业。
实施“结对帮扶”。开展师徒结对活动,使新入职的教师迅速适应教学工作岗位。
技术技能人才培养。中等职业教育,实际上确实是一种就业教育,它的培养目标是让学生掌握一定的文化知识,具有熟练的某一类专业技能,形成较强的应岗能力,毕业后能谋得一份工作。依照这一教学目标,结合职业教育专业教师情况,培养技术技能有用性专技人才是学校的教学目标。教学过程中,坚持以技术、技能为核心,以创业精神和创业能力为重点,以理论与实践相结合为途径来组织教学。三年学习内容完成后,学生参加人社部门组织的职业技能鉴定考试,使学生在取得学历证书的同时取得不同等级的职业资格证书,同时,建立与各职业中介组织的紧密联系,建立稳定、有序、灵活的毕业生就业渠道和网络,加大对毕业生的就业推介力度。
德育工作情况。中职学校的学生德育治理始终是一个大难题,普遍存在学生素质参差不齐:一部分是被打皮了骂滑了的,另一部分是初中甚至是小学就被遗忘的,差不多都是被边缘化了的学生。可以说大部分学生养成教育较差,缺乏纪律性,他们最缺少的是别人对他们的尊重和关爱,大多数学生有较强的叛逆性,应激性强,而且近几年职业高中生源整体素质在下降。一学期以来我们始终全面贯彻党的教育方针,不断完善学校德育组织机构、计划性强、措施到位、检查及时,不断总结和推广先进经验,我们以“礼仪”教育为切入点,以爱国主义教育为主线,以学习优秀传统文化为教师德育工作的突破口,以常规养成教育为主阵地、上好德育主题班会,开展丰富多彩的各种活动努力营造校园文化氛围。
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