时间:2023/04/10 10:05:49 来源:网络 编辑:陈老师 PC版
专业的选择不能马虎。虽然不完全决定我们的人生,但也会对我们的人生产生深远的影响。很多时候,我们所学的专业已经决定了我们的就业方向。如果以后想转行,需要花费更多的时间和精力,得不偿失,所以在选择专业的时候一定要慎重考虑。那么,老师将2023湖南省特教中职中专初中生可以考大学吗_更新资讯招生简章整理在下方,同学们可以点击查看!
主要贡献
在省委省政府的高度重视和社会各界的大力支持下,学校在短短几年里实现了综合实力跻身全国残疾人职业教育界排名第三的跨越发展。从建校到现在,学校共培养了德技双馨,自食其力的各类残疾毕业生4000多人,为提高残疾人整体素质,减轻社会负担,构建和谐湖南做出了巨大贡献。在残疾人教育方面取得了很大的成就。多次被省残联、教育厅评为“省最具有代表性的特殊职业教育学校”,师资力量强大。
美术设计与专业毕业要求
1.按规定修完所有课程,通过教育行政部门的文化课测试和专业技能测 试,成绩合格,取得中专毕业证书; 2. 取得计算机和英语应用能力等级证; 3. 取得普通话二乙及以上等级证; 4. 参加一年的顶岗实习并考核合格。
加大招生就业、实习实训及对口升学工作力度
规范学生顶岗实习工作,加强顶岗实习全过程跟踪与管理。加强各专业实训室建设,确保每个专业配匹相应的实训室。改善和添置实训设备,实训室设备投入每年不低于30万元。承担社会项目和服务,扩大残疾人职业培训供给。
继续推进对口升学工作,组建多个高考班,不断提升对口升学率和本科上线率。
优化环境,促进和谐发展
进一步优化育人环境,为学生学习生活提供更便捷的条件和更优美的环境。加强师德师风建设,深入开展“走转改、学跟听”活动,提高教师的责任心和爱心。加强班主任队伍建设,深入推进学生心理健康建设,为残疾学生成人成才提供基础保障。加强校园文化建设,鼓励师生开展丰富多彩的课余文化活动。做好学校场所文化建设和宣传阵地建设。进一步优化教师发展环境。改善办公条件和教学教研环境。重视教师个人发展,加强对教师职称晋升的指导与服务。对生活困难的教职工给予关爱和帮助,不断改善和提高教职工的福利待遇,不断增强教职工的幸福感和获得感。
计算机应用教学方法
依据专业培养目标和人才规格要求,以及学生能力与教学资源,采用适当的 教学方法,以达到预期的教学目标。教学中教师广泛采用讲授式、启发式、案例 式、项目式、问题探究式、理实一体化、任务驱动式教学等方法,通过企业参观、 集体讲解、师生对话、小组讨论、案例分析、演讲竞赛、模拟实验、分组训练、 综合实践等形式,配合实物教学设备、多媒体教学课件、数字化教学资源、仿真 模拟软件等手段,使学生更好地理解和掌握比较抽象的原理性知识,调动学生学 习积极性,提高教学效果,使学生奠定扎实的基础,并具备从事计算机应用工作 的基础技能。根据岗位需求调整专业设置,坚持“教、学、做”合一,改进教学 方法;重视实践环节,加强技能训练;加大资金投入,改善实训条件;坚持研培 结合,进一步提升队伍素质。
计算机应用师资队伍
1.学校拥有人计算机应用专任教师 5 人,兼职教师 4 人,师生比为为 1:20。 所有专业教师具有中等职业学校教师任职资格证书,学历均在本科以上,研究生 学历占 30%以上,本专业教师职称结构应合理。
亡羊补牢,为时未晚。下面陈老师特意为各位学生家长整理了一些常德同德中职学校招生分
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时间,用得好是金子,浪费的是水;读书,懂是知识,不读书是废纸;理想,努力追求叫做