时间:2023/04/26 22:48:54 来源:网络 编辑:唐老师 PC版
如果时间能够在此刻停留,那定是一副美轮美奂的山水画。面对浓浓云雾,环绕山间,潺潺流水从水雾里来,又从水雾里去。几只早起的鸟儿,零零散散的鸣叫声散落在薄雾中响彻山谷,或许它就是那清晨最美妙的第一首歌谣。下面是唐老师介绍的长沙市经开中等职业学校学校口风如何!
长沙市经开中等职业技术学校简介
我校是全国职业院校精准扶贫协作联盟单位、国家希望工程爱心联盟单位、宁乡市优秀民办学校、长沙市五四红旗团委单位,多次被教育主管部门评为“优秀办学单位”。

在校体验
学校注重校园文化环境的建设和文化积淀,秉承“经世致用、开来继往”的校训,打造校园“和”文化,从激发学生的学习兴趣、增强学生学习信心、构建多样课余生活等方面来丰富学生的学习生活体验。在教育教学中,实行差异化管理,实验班实行强化教学、强化管理的措施,每月对学生进行月考,学生的成绩得到保证;平行班学生实行重视学生专业技能的培养及情商、逆商的培养,很多学生在技能大赛、文明风采、文艺晚会、演讲比赛、校运会中大放异彩;对于学生干部进行系统的培训,真正起到了先锋模范作用。学校坚持以活动为载体,丰富学生的校园生活。如主题班会、文艺晚会、消防演练、法制讲座、社团、校园运动会、心理咨询等,使学生了解方方面面的知识,健康、快乐的学习。通过问卷调查、座谈、个别谈话、家访、电话微信联系等方式,了解到学生对学校管理及课堂学习实训等平均满意度为94.2%。
课程建设质量
学校以市场为导向,强调与企业接口,把专业办在岗位人才需求的热点上。学校不断进行课程体系改革和实践,逐步打破了原有的学科体系,加强课程综合化,重新整合课程结构,构建了以培养技能为主线的课程体系。学校的实训课程模块设计,紧扣国家职业技能鉴定大纲的要求,每个专业在教学中都规定了该专业应取得的职业技能资格证书。专业实训大纲与国家职业技能鉴定大纲相结合,根据专业人才培养目标重新整合“应知应会”要点,构建具有本校特色的课程体系,使学生的综合技能训练与国家技能鉴定要求相适应。
中药调剂培养目标
培养掌握中医理论、中药学知识,具有在医院中药房、药店中药柜台销售中药饮片、中成药、中药保健品等商品的专业技能型人才。毕业生主要面向中药经营销售公司、连锁 药店、医院药房,从事中药审方、调配、养护、销售等工作。
就业质量
学校19级毕业生共653人,其中护理专业49人,中药专业35人,计算机专业145人,机电技术应用179人,工商行政管理87人,社会文化艺术140人,艺术设计与制作18人。毕业生中410人升入高一级学校,其中职教高考升学408人,普通高考2人;243人就业,均为第三产业,本地就业238人,异地就业5人。
学校办学特色鲜明。学校开设专业紧密联系市场经济发展规律,学生进校后分为多个方向进行专业技能培养,真正实现思想品德优良、专业技能突出、就业单位高端优质的培养目标。与园区多个企业建立了人才培养合作关系,采用校企共建培养、定向对口就业的模式。如:与湖南联塑科技实业有限公司专业共建、与湖南中兴通讯集团校企合作等。
学校培养模式独特。学校确立“以人文本、特色立校、质量兴校、园区+企业+学校三方深度合作”的办学思路,实行“全日制学历+高等级技能+高质量就业+高考升学”四位一体培养模式。在教学上,采用“双师型教师理论授课+园区企业工程师进课堂实践教学”的产教融合、工学结合方式,力争把学生培养成为理论知识扎实、专业技能精良的高等级综合应用型人才。
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