时间:2023/03/16 20:35:39 来源:网络 编辑:魏老师 PC版
如果复读只是家长单方意愿,孩子压根就已经厌学,不再想受二遍苦,不想再辛苦一年,拼一个更好成绩,争取进一个理想大学。这种情况下,即使孩子在家长高压下选择复读,高考再战也未必有好结果。所以,要想孩子复读,要么是孩子自己意愿强烈,要么是家长做好思想工作,让其认识到复读的“好处”,愿意克服困难去复读,启航老师为你整理了新疆阿克苏启航教育高三理科培训辅导班希望对你有用。
克拉玛依市启航教育自创办以来,以“诚信办学”为旨,以“名师辅导”为核心,以“个性化教学”为特色,专业从事为小学生、初中生、高中生提供全方位的教育培训和全日制托管教育,各年级晚托班,涉及领域还涵盖高考志愿填报、出国留学、图书出版多方面。
启航教育认为,学习的过程就是一个不断发现问题并不断解决问题的过程。但现在很多高三学生只经历了一个环节——发现问题,只是发现而不去解决问题就没有提升。复读时不要急着做题、忙着赶进度,只要发现了问题,就应停下来认真反思。遇到问题,改正过来,这一天就有收获。一年下来,复读一定会是大获全胜的。
哪些人适合复读
1、基础没打好,如果能够在复读中,抛开杂念,投入到课本中,有空间;
2、平时成绩不错,发挥失常或其他因素影响考试的,可以考虑复读;
3、平时很努力,但是方法不当,如果能够通过复读改善学习方法习惯,分数大有可为;
4、高三一整年没怎么用功的,如果能够把精力重心放回到学习上的;
5、偏科生,复读一年,如果能够把弱项提升一些,成绩会有大幅提升;
6、平时成绩不错,高考成绩也不错,志愿填报失利,对录取院校专业不满意的。
复读生如何调整好学习状态
基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导
许多学生高考失败的主要原因是偏科现象严重,部分科目基础薄弱,高考成绩不理想,影响整体成绩,即我们常说的短板效应。在这种情况下,复读生应重点加强薄弱环节,因此,在复读班学生人数众多,教师无法照顾到每一位学生的具体情况时,最好选择信誉好、可信度高的教育机构或有经验的家教进行有针对性的专门辅导,帮助基础科目薄弱的学生尽快提高成绩,从而提高成绩。
社会上一直存在着有争议的社会问题。许多应届毕业生已经有了一年的复习和大学入学考试的经验。然而,享受与他们基本相同的政策肯定会带来更多的机会。对于刚毕业的学生来说,禁止复读是不公平的。事实上,复读生虽然多了一些经验值,但由于是复读生,心理压力是应届毕业生无法比拟的。在一定程度上,应届毕业生属于轻装上阵,而复读生则是戴着枷锁前进。所以,有人说:如果自己有能力,也不必害怕比那些多考的复读生。
新疆高考成绩公布后,考生和家长开始学习志愿填报,部分考生对成绩不满意,考虑复读,
新高考并没有取消复读生政策,只是将复读生从应届生中区分开,将其作为社会考生参加考
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高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习