长沙卓华高级中学高三复读教学质量

高考结束后，很多对自己成绩不满意的考生都想复读，那么新疆复读生的最新政策是什么呢？小编老师整理了长沙卓华高级中学高三复读教学质量，快来了解一下！

长沙麓谷高级中学的高中复读班的教学水平是比较高的。学校拥有一支优秀的师资力量，老师们都具有丰富的教学经验和专业知识，能够有效地为学生提供全方位的学习指导和辅导，并根据学生的不同情况进行针对性教学，使学生能够更好地掌握知识点和应试技巧。

长沙麓谷高级中学，简称麓高，是一所位于湖南省长沙市高新开发区麓谷科技城的全日制普通高级中学。学校创建于2003年，是湖南省首批“九年一贯制”学校，也是全国示范性高中。

作为一所高水平的中学，麓高的办学理念是“人才为本，突出育人”，注重发展学生的综合素质，依托特色教育，重视文化特色和科技特色的培养。学校的课程设置贴合国际化教学理念，开设了多门国际课程，包括AP课程（Advanced Placement）和A-Level课程，让学生在广泛了解经典知识的基础上，培养批判性思维和综合素质。

长沙卓华高级中学高三复读教学质量

高考复读生必看的提分秘诀 成败的关键就在这里!

要有吃苦的精神，学会合作学习

学习没有诀窍，没有捷径，考试不能推测问题，学习需要诚实的感情和辛苦学习的能量。尤其是复读，意味着再吃一次苦。我们在复读招生的过程中发现很多同学的常识有差距，有些同学150分的卷面连90分都没有得到，也就是说不及格，高分考生150分的卷面也没有达到120分，因素当然很杂乱，但其间两个因素是不可避免的从某种意义上说，选择复读就是选择吃苦，谁能吃苦谁就能得到的结果。

合作学习主要是学习空气，有疑问我们评论，有疑问共同研究，合作学习不是对立问老师，有疑问当然要问老师，也可以问同学，互相提问，互相评论，复读生的班级一旦构成合作学习空气，就构成了全面向上的班风。这里也想提到一点，即复读过程也是个性提升的过程，分数当然要提高，个性更要提高，个性提提高对分数的提高有很大的影响。

麓高于2022年9月1日开学，现有学生1300余人，共28个教学班，分别为高一18个班，高复10个班。教职员工136人，现有特级老师19人，硕士研究生教师26人，高中教学经历丰富的教师39人，预计2023年学生将近3000人，教师达到190余人。我校所聘资深教师均是来自省内外示范性高中的优秀教师，连同平高教育研究院组成学校教育教学核心团队，召集长沙市四大名校九大学科导师团队助力学校发展，聘任的青年教师均是全国知名大学优秀毕业生，本科以上学历，其中研究生占比达70%以上，为学校持续发展奠定坚实基础。

长沙卓华高级中学高三复读教学质量

优质的辅导服务

长沙麓谷高级中学在复读生辅导服务方面十分注重，针对每位复读生的不同需求，学校为其量身打造个性化的辅导方案。学校严格按照规定的考试计划和复读计划，制定科学的学习计划和考试策略，使复读生的时间和精力得以最大程度的利用。

高考复读冲刺攻略：偏科生--增强补弱 讲究均衡

对于偏科生来说，要战胜对弱势类别的恐惧，首先要树立决心，缓解偏科生的心理压力。偏科生应该做的重要一点是坚持自己的优势，充分把握。在稳定的位置上，要合理运用复习方法，优化各学科的复习时间。

如果文科强，理科弱，冲刺阶段要注意文科知识结构体系的整理，坚持稳定；如果理科强，文科弱，可以采取不多练习的方法，每天只做适当的练习，坚持解决问题，节省时间，多背单词、短语、名句，多做古文阅读，提高这类长线类别能相对赶快有效的问题水平。切记不要盲目多做问题，多做典型问题，牢牢把握学科知识的规则和原则。

在招生政策上，复读生和应届毕业生没有太大区别。一般军事院校、武警院校、国防生，大部分大学保送生、自主招生、部分院校部分专业(如医学8年制本硕士连读专业等。)这些专业和高校在招生时明确规定不招收高考复读生。另外，应届毕业生完全一样。复读的考生在报名志愿时要多加注意。

2023年秋季学期入学须知
办学宗旨：给我一年时间，为你一辈子奠基。
招生对象：全国各地应往届高中毕业生和想参加2024年高考的有志青年

报名电话：193-3089-7053 张老师
招生计划：文化班6个班，每班45人左右，理化生班2个、史地政班2个 其他组合根据报名情况开设，个别科目走班。艺术班2个班，每班40人左右，选科以史地政为主，其他根据报名情况开设。
招生日期：即日起招满截止。
学校位置：长沙市望城区金洲大道许龙路交叉路口东南侧约140米