河南前十的公办中专院校有哪些-河南省商务中职招生详情

在就业竞争压力大的情况下，中职毕业生能够顺利地实现就业，并且薪金待遇和就业环境也得到了逐步地改善，怎么样都比没有技术的打工来得强！下面为大家详细介绍关于河南前十的公办中专院校有哪些-河南省商务中职招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

河南省商务学校挖掘半个多世纪的文化底蕴与办学经验，结合时代与社会的需要，结合职业教育特点，以“服务发展，促进就业”的办学方向为统领，以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述及全国、河南省教育大会精神为引领，以十九大以来党中央关于职业教育政策为纲领，坚持立德树人根本任务，完善三全育人体系，落实五育并举培养目标，树立以正确理念引导人、以科学管理规范人、以优美环境熏陶人、以良好师德影响人、以主题活动塑造人的建设思路，以导向性、时代性、主体性、职业性、创新性、系统性为建设原则，遵循文化发展规律，结合学校实际，以行业特色“合作经济、合作共建、知行合一”的“三合”文化为核心理念，涵养优良的校风、教风、学风，优化、美化校园文化环境。

河南省商务中等职业学校现有的学校课余活动，社团，基础文化活动主要涉及兴趣爱好、体育竞技、学术科技、公益实践这四类，在数量上要满足学生的需求，但是随着我国教育改革的深化、“一带一路”战略计划的提出，对我校的学校课余活动，社团，基础文化活动提出了更高的要求。

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数字媒体技术应用专业

培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等专业知识，具有脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。

1.素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代
中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、
深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
（2）能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，掌
握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解数字内容
服务、广告业等产业文化，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感、担
当精神和信息核心素养；
（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的思想政治、语文、数学、外
语、艺术、信息技术、劳动教育等文化基础知识，具有良好的科学与人文素养，
具备职业生涯规划能力；
（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强
的集体意识和团队合作意识，学习一门外语并结合专业加以运用；
（5）具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协
作，与社会、自然和谐共处；
（6）具有良好的身心素质和人文素养，具有感受美、表现美、鉴赏美、创
造美的能力；
（7）具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、创新精神。

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河南省商务中等职业学校
2023 年计算机应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：计算机应用
专业代码：710201
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技
能等级证书举例
电子与信息
大类（71）
计算机类
（7102）
计算机和办公设备维
修、
计算机软件技术员、
应用系统维护人员、
互联网和相关服务
计算机技术与
软件员
Web 前端
计算机软件与硬
件操作
普通话水平测试等
级证书
JavaWeb 应用开发
计算机技术与软件
专业技术资格（水
平）考试程序员

河南省商务中等职业学校
2023 年数字媒体技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：数字媒体技术应用
专业代码：710204
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业大
类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业
主要职业
类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技
能等级证书举例
电子与信息
大类（71）
数字媒体技
术应用
（710204）
数字内容服
务业（657）
数字媒体艺术专
业人员
（2-09-06-07）
商业摄影师
（4-08-09-01）
剪辑师
（2-09-03-06）
动画制作员
（4-13-02-02）
摄影摄像、
数字视频剪辑师、
特效合成师、
界面设计师
普通话水平测试等级
证书
1+X 数字媒体交互设
计
计算机技术与软件专
业技术资格（水平）
考试程序员