郑州师资力量强的3+2郑州时代科技学校怎么样？

“你比自己想象的要强大。”对于文化课成绩不理想的初中毕业生，可以选择读中专，学习专业技能，对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校，郑州师资力量强的3+2郑州时代科技学校怎么样？的相关内容，希望能帮助到大家。

学校还注重学生的实践操作能力培养，建立了汽车实验实训中心、中餐与西点烘焙实训基地等，以及与多个行业相关的实验室，如护理实验室等，以适应不同专业的教学和实践需求。这些设施的建设和配置，体现了学校对学生职业技能培养的重视，以及对教育质量的持续投入。

郑州时代科技中等专业学校的师资力量较为雄厚，学校现有专兼职教师300多名，其中教授、副教授占师资的35%，讲师、研究生以上学历占45%以上，形成了结构合理，业务素质较高的专任教师队伍。

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工业机器人技术应用专业

职业证书

本专业学生在专业学习期间，可以获得的职业资格证书及专业专项技能证书。

1、专业资格证书：维修电工（中级）、数控机床操作工（数控车工、数控铣工、加工中心操作工）、机器人基础应用能力认证等；；

2、高等学校英语应用能力B级或以上证书；

3、全国高等学校计算机等级考试（二级）证书（办公软件高级应用）2级；

中餐专业

专业基础课程：烹饪概论、烹饪基本功、烹饪工艺美术、智能烹饪基础。
专业核心课程：餐饮食品安全与操作规范、饮食营养与配餐、烹饪原料与加工技术、食品雕刻与冷菜制作、中式菜肴制作、中式面点制作、菜点美化与装饰、厨房管理。
实习实训：对接真实职业澄程：电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。
专业核心课程：数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、生产制造类等单位的电子商务应用部门进行岗位实习。

学前教育专业

培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。