株洲渌口区职业中学学校老师严不严

仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。下面小编老师为大家整理了株洲渌口区职业中学学校老师严不严的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

株洲市渌口区职业中等专业学校以“教学留生源，特色抢生源，就业保生源”为生存基石，继续做大做强酒店管理、汽修、数控等省市示范专业，逐步形成“对口高考、中高职衔接、校企订单培养”等多元化办学模式。

在校体验

学校保持了良好的学习和生活环境，学生工作处、校团委、学生会积极组织开展各项活动。2020年学生理论学习满意度为98%，专业学习满意度为97%，实习实训满意度为96%，校园文化满意度为95%，社团活动满意度为95%，其他满意度都在95%以上。

校企合作

学校坚持走校企联合办学、定向安置保障就业的道路，建立了所有专业的稳定对口实习基地，积极寻找职业教育改革和发展的突破口，改革传统培养模式，大胆探索工学结合、半工半读的人才培养途径，为实现“学生—职工”角色的互换构建了平台，为培养学生具备良好的职业理想、职业道德、专业素质、专业技能奠定了坚实基础，学生实习实训率高达100%；在就业推荐上，学校坚持走校企联合办学、定向安置的道路，毕业生就业率达96%以上。

职业教育有以下几个方面的发展优势：
1、能增强职业教育吸引力，只要扩大宣传，就会有更多的人参加进来，培养更多适销对路的社会劳动者；
2、职业教育的发展环境进一步改善了，职业教育与普通教育享受几乎同样的政策条件，甚至倾斜；
3、目前，职业教育的内涵发展得到长足的进展，让真正的技能型人才去培养更多的技能型、实干型人才；
4、因地制宜，职业教育的发展紧紧依靠当地的经济社会发展，培养地域经济所需要的人才；
5、破除传统观念的桎梏，营造人人学技能的社会新风尚。

教学管理

教学管理上学校进行了大刀阔斧的改革，在实施“名师、名生、名专业、名校”的工程。目前，学校还设有经劳动、教育部门批准认定的电工、英语、普通话和计算机等级考试考点。现有教职工200多名，高、中级职称教师占在职教师的70%。通过深度了解市场，目前学校开设有中医药、计算机应用、汽车运用与维修、服装设计与工艺、数控技术应用、客户信息服务、高星级酒店管理与运营、会计电算化等十多个贴近市场的前沿专业。