辰溪县中等职业学校好不好教学如何_已更新

好的学校决定你未来的起点有多高，很多同学在报考院校的时候比较犹豫，不知道怎么选择好的学校，今天陈老师为各位同学整理了辰溪县中等职业学校好不好教学如何_已更新相关资料，都可以了解一下。

就业质量

辰溪县中等职业学校教育围绕“一切为学生就业、创业服务”的办学理念，高度重视学生就业工作，构建了就业服务体系，积极为毕业生拓宽就业渠道，指导学生树立正确的就业观，并鼓励学生自主就业，从而提高了学生的就业率。学校坚持以就业为导向，不断深化教育教学，努力职业指导工作。面向市场办学，适应市场和需要.本年度学校进一步更新人才培养模式和教学内容， 改善教学方法，突出能力培养。大力推行校企合作、工学结合的培养模式.改变以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，推进产教结合和校企合作，积极开展“订单式”培养。学校先后与安徽 格勒玛公司、广东惠州 TCL 集团等企业签订培养安置协议，毕业生就业率达到 90%以上，但就业对口率只有 60%，有待进一步提升。

工艺美术

培养目标

根据教育部《中等职业学校工艺美术专业教学标准（试行）》，对工艺美术技能人才的要求，确定本专业的培养目标。

本专业坚持立德树人，面向工艺美术行业各专业方向，培养具有一定现代科学文化素养具有本专业所必需的技术技能，有独立工作能力，掌握一定工艺美术理论，具有良好职业素质，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

计算机应用

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用初、中级操作人员。

电子商务

培养目标

本专业培养能适应我国社会主义市车教育工作，成立学校“学生心理咨询室”， 健全中职学生心理健康危机预警机制，结合实际有针对性地帮助学生处 理学习成才，择业交友、健康生活等方面的问题。 加强学校学风建设，成立学风建设工作领导小组，由主管教学的副校长为组长，教务处领导为副组长，教务处干事为组员。对全校学风建设工作进行督促和检查。从提高教学质量和班主任思想政治教育工作两方面入手，引导学生树立优良学风，狠抓课堂纪律、狠抓考风考纪。每期评选出三好学生并进行表彰。